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什么現場(chǎng)?這么神秘

2024-06-21 15:06 | 來(lái)源: 中國記協(xié)微信
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  高考閱卷,全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誰(shuí)來(lái)閱卷?怎樣閱卷?怎么打分?怎樣保證公平公正?

  新華社記者郭寶江、周思宇、張建新、鄭明鴻組成“高考小分隊”,走進(jìn)天津、貴州、重慶等地的高考評卷現場(chǎng),深入采訪(fǎng)了相關(guān)情況,并受邀給中國記協(xié)微信編輯部“我在現場(chǎng)”欄目來(lái)稿。

  本欄目長(cháng)期征稿,征稿信息附文末。

  我在現場(chǎng)|什么現場(chǎng)?這么神秘

  本文作者:郭寶江 周思宇 張建新 鄭明鴻

(一)

  高考馬上放榜,這段時(shí)間,關(guān)于高考的信息總是牽動(dòng)人心。

  誰(shuí)來(lái)閱卷?怎樣閱卷?怎么打分?怎樣保證公平公正?

  帶著(zhù)這一疑問(wèn),我們分多路探訪(fǎng),走進(jìn)天津、貴州、重慶等地的高考評卷現場(chǎng)。

6月13日,在重慶市西南大學(xué)評卷點(diǎn),工作人員正在進(jìn)行試卷掃描工作。新華社記者 周思宇 攝

  6月14日下午,天津市教育招生考試院組織天津幾家主要媒體前往承擔高考評卷工作的三所高校探營(yíng)。

  早在兩天前,天津招考院就要求記者報備了相關(guān)信息,并反復強調注意事項,比如不能帶手機進(jìn)入評卷點(diǎn)、拍照不能對準電腦屏幕、不能拍攝評卷老師特寫(xiě),采寫(xiě)內容需經(jīng)招考院審核等。

  當記者來(lái)到集中閱卷的辦公樓,招考院辦公室的負責老師又在一樓大廳重申注意事項,才帶記者來(lái)到評卷所在的樓層。進(jìn)入評卷點(diǎn)需過(guò)一道安檢門(mén),門(mén)口有保安嚴格把守,記者的手機也被“扣”在外面。

  同樣是14日,貴州省招生考試院在貴州師范大學(xué)高考評卷現場(chǎng)舉行2024年高考“評卷開(kāi)放日”活動(dòng),記者也體驗了嚴格的進(jìn)場(chǎng)過(guò)程。

  到達現場(chǎng)后,記者先從工作人員手中領(lǐng)取了采訪(fǎng)記者證,隨后按要求將手機暫存在一樓的鐵皮柜里,在工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了閱卷現場(chǎng)。

  當天,前來(lái)參觀(guān)高考閱卷現場(chǎng)的有20余名兄弟單位同事,他們無(wú)一例外,都按要求領(lǐng)取了證件,暫存了手機?,F場(chǎng)一樓設置了安檢門(mén),所有人進(jìn)出都需從安檢門(mén)內通過(guò)。

  在安檢門(mén)的一旁,立著(zhù)兩塊紅色塑膠板,上面用白色字體寫(xiě)著(zhù)“高考評卷場(chǎng)地憑證出入”和“評卷場(chǎng)內禁止使用手機”兩句提示語(yǔ)。

  參觀(guān)評卷現場(chǎng)時(shí),評卷基地工作人員再次反復提醒媒體記者,拍攝現場(chǎng)畫(huà)面時(shí)須避開(kāi)電腦屏幕,避免造成信息泄露。

(二)

  高考評分要做到“分分有據”,“據”從何來(lái)?

  在貴州,記者參觀(guān)了一間閱卷室。閱卷室內,近百名老師正在評閱語(yǔ)文作文。他們聚精會(huì )神地盯著(zhù)屏幕,仔細審讀每一份試卷,然后給出相應的分數,并未因參觀(guān)者的到來(lái)而分心。

  閱卷室兩側墻上,分別懸掛著(zhù)寫(xiě)有“科學(xué)規范、公平準確、細致認真”和“心中有考生,評卷零差錯”字樣的橫幅。

  貴州省2024年高考評卷現場(chǎng)評卷工作領(lǐng)導小組副組長(cháng)羅永祥告訴我們,主觀(guān)題采用一題多評的模式。即每道題由系統隨機分配給兩名評卷教師,如果他們所給分數的差值超出允許范圍,則會(huì )分配給第三名教師評閱,如果評分結果與前兩位評卷教師分差仍不符合規定,則交送專(zhuān)家組裁定,確保評卷結果經(jīng)得起檢驗。

  在天津大學(xué),數學(xué)評卷專(zhuān)家組負責人告訴記者,評卷開(kāi)始前老師們針對每道題都列出了不同的解法,最多的達10余種。對于每一種答案涉及的給分點(diǎn)、知識點(diǎn)都進(jìn)行了充分分析,做了如何給分的預案,保證閱卷公平公正。

6月14日,評卷教師在天津師范大學(xué)評卷點(diǎn)評卷。新華社記者 李然 攝

  非選擇題評卷則多采取“網(wǎng)上閱卷”的方式。記者在天津看到,評卷場(chǎng)地實(shí)行全程實(shí)時(shí)視頻監控。據介紹,場(chǎng)地內安裝有無(wú)線(xiàn)信號和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )屏蔽設備。評卷場(chǎng)地的網(wǎng)絡(luò )連接采用局域網(wǎng)的形式,并與外網(wǎng)實(shí)行物理隔斷。評卷服務(wù)器在獨立的機房?jì)却娣?,安排保衛人員晝夜值守,確保評卷期間的數據安全。

  高考評卷工作平穩有序開(kāi)展,也離不開(kāi)大數據等新技術(shù)的助力。

  “我們引入了大數據分析技術(shù),對評卷數據逐一進(jìn)行分析和篩選,由學(xué)科專(zhuān)家對發(fā)現的每一個(gè)潛在問(wèn)題進(jìn)行仲裁,從而有效地監控評卷誤差,確保閱卷結果的信度和效度?!蔽髂洗髮W(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)廖劍偉說(shuō),每天評卷結束后,系統還將對評閱數據進(jìn)行階段性分析,包括閱卷誤差分析檢查、評分分布分析等,工作人員將重點(diǎn)對多閱次、大誤差成績(jì)進(jìn)行檢查。

(三)

  高考閱卷事關(guān)每位考生的前途命運。對公眾而言,高考分數的產(chǎn)生過(guò)程頗為“神秘”。

  通過(guò)探訪(fǎng)高考評卷現場(chǎng)、采訪(fǎng)各地招考部門(mén)等多種方式,記者探尋到一張試卷的“闖關(guān)之旅”:答卷從離開(kāi)考場(chǎng)到考生獲得分數,經(jīng)過(guò)了運送、掃描、選擇題評閱、非選擇題評閱、成績(jì)合成及發(fā)布等多個(gè)環(huán)節。

6月14日,上??忌议L(cháng)代表受邀走進(jìn)上海高考語(yǔ)文評卷點(diǎn),參觀(guān)現場(chǎng)評卷工作。(上海市教育考試院供圖)

  此次新華社高考閱卷報道的主題是解析高考分數的“出爐”過(guò)程,這樣的主題設定很好地回應了公眾關(guān)切,也增強了稿件的傳播力。稿件播發(fā)后,取得了不錯的傳播效果,也進(jìn)一步讓讀者直觀(guān)感受到了高考閱卷的嚴謹和公正。

  征稿啟事

  “我在現場(chǎng)”是中國記協(xié)微信啟動(dòng)改版以來(lái)開(kāi)創(chuàng )的首個(gè)欄目,是編輯部重點(diǎn)打造的精品欄目。

  “我在現場(chǎng)”中,記者以第一人稱(chēng)講述一線(xiàn)采訪(fǎng)故事,深挖故事細節,分享真知灼見(jiàn)、流露真情實(shí)感,鮮活明快、可讀性強。編輯部不定期將優(yōu)秀作品集納成冊出版發(fā)行。

  更多稿件請參考文末 #我在現場(chǎng) 專(zhuān)欄。投稿地址zgjxwxtg@163.com請標注【我在現場(chǎng)】+單位+姓名+聯(lián)系方式。

  投稿要求:

  1、字數2000—3000字最佳;

  2、強調現場(chǎng)感,記者在現場(chǎng);突出故事性,記者講好故事;提高可讀性,語(yǔ)言表達簡(jiǎn)潔凝練。

  優(yōu)質(zhì)投稿將單篇展示在中國記協(xié)微信公眾號上,編輯部會(huì )與記者本人聯(lián)系,后續溝通稿酬等相關(guān)事宜。

責任編輯: 楊涵
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